Univerisia.es: Bolonia no suprime Empresariales, pero la amplía

El Proceso de Bolonia no suprime Empresariales, pero amplía la carrera

Los directores de las escuelas de Empresariales españolas se reunieron para decidir un programa más práctico para esta diplomatura.
Universia.es (22.02.2007)

Los futuros estudiantes de Empresariales contarán con una novedad en su programa de estudios: un cuarto año dedicado íntegramente a las prácticas. Así lo decidieron los directores de 45 escuelas de Empresariales de las universidades españolas el pasado 8 de febrero. La reunión se celebró en la Universidad de Oviedo con motivo de la celebración del centenario de esta facultad.

Este cambio en el plan de estudios no tiene otra finalidad más que adaptar la diplomatura alEspacio Europeo de Educación Superior (EEES). Jose Luis Martín Simón, director de la escuela de la Complutense y presidente de la Plataforma en Defensa de la Diplomatura en Empresariales (Pladem), mostró su alegría en el acto porque finalmente el plan de Bolonia no acabará con Empresariales.

Esta plataforma se constituyó para evitar que el Ministerio de Educación y Ciencia suprimiese este título, el más demandado en las universidades españolas, con un 22% más de ingresos que la siguiente carrera con mayor número de alumnos: Derecho. Así lo expresó Susana López Ares, directora de la Escuela de Empresariales de la Universidad de Oviedo. Con esta cita ovetense se pretendía dar un enfoque más práctico y orientado al mercado al actual plan de estudios, que hoy por hoy es una de las titulaciones con mejores salidas laborales.

El debate en torno a esta diplomatura surgió cuando el anterior equipo del Ministerio de Educación y Ciencia decidió que, para adaptar la universidad española al EEES, comúnmente conocido como el Proceso de Bolonia, había que suprimir algunos estudios superiores, entre ellos, Empresariales.

En este contexto surgió Pladem, plataforma que representa a un colectivo de cien mil personas y que agrupa a la Asociación Nacional de Representantes de la Diplomatura en Ciencias Empresariales (ANREDE), que defiende los intereses de los estudiantes; la Comisión Permanente de Directores de Escuelas Universitarias de Empresariales, en representación de los docentes y al Consejo Superior de Colegios de Titulados Mercantiles y Empresariales, en representación de los profesionales.

Si quieres disponer de más información sobre la reforma educativa que se va a llevar a cabo en nuestras universidades, en Universia ponemos a tu disposición varios recursos en nuestro portal Internacional y en nuestro espacio dedicado en exclusiva al EEES.

Fuente: La Nueva España, Universidad de Vigo y Consejo Superior de Colegios Oficiales de Titulados Mercantiles y Empresariales.